社運界大家熟識的廖本全教授歷經一場意外，心跳停止了10分鐘，急救後昏迷了約１周天，而後漸次復原。如今，他正要邁向嶄新的第二個有意義的新生，需要各位朋友、大德在精神上、工作上、冥思上更大的助力！
2015年7月17日，本全教授在弟弟及李根政陪同下，來到台中找我敘舊，我將我們對話的片段，以及些微思考敘述在此，但願全國友人們一齊再度為他加油、打氣，未來工作方面，則懇請有朋友或可協助。
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廖本全教授與筆者合影
(2015‧7‧17；台中市)
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筆者：恭喜！你度過了生死大關卡，解脫蛻變而新生，看到你的康復，所有認識、不認識的朋友都為你高興喔！我以前看你從事弱勢運動，無論抗爭、上電視論述，非常穩重、溫文儒雅，但力道萬鈞，為什麼你以前老是說很怕我？
本全：小時候或過往，每當發現有值得學習的人，就想向他學習……小時候覺得自己不是很穩定……陳老師這個人我喜歡，我就對自己說：喜歡就向他學習啊！
筆者：那為什麼你要說「怕」，既然喜歡？
本全：我就是很「怕」你啊！不知道，非常怕……(筆者再逼問)，這個……這個……啊，就是陳老師啊！
筆者：既然你喜歡，為什麼要用「害怕」這字眼？
本全：……這個……我喜歡的，剛開始我都會有點害怕……這是改變的一種心情……(認識陳老師之後)接下來，我就在學校裡……我覺得自己還不夠，覺得自己還可以更努力。陳老師這個人，還有很多的人，都不錯，值得我再學習，這些人應該把他們學起來！……
筆者：現在，你已經重生了，過去的一些東西也可打破了吧！
本全：Ya！……
筆者：你應該是百無禁忌了吧？！生命都已經死去活來了，你今天的存在就是個「奇蹟」了，你可以開始新的學習了吧？而且可以拋棄過去的壓抑了吧？！
本全：……可以……我在台北都在找一個可以開始的……所以，我就一直往老師你這邊看，我覺得在這裡，我可以找到……
筆者：力量嗎？
本全：力量……
(同本全弟弟瞭解現實生活種種……)
筆者：本全仔！你現在可以自行打點生活嗎？如何過生活？
本全：……我現在要思考的是時間主要擺放在哪個地方，可以放在台灣的環境……
筆者：那你現在正在看甚麼報告、報章雜誌、上網？
本全：……我跟根政這邊，慢慢再重頭恢復，然後，對幾個關鍵的案例，重頭開始釐清……
筆者：那你現在探討哪個案子？
本全：……
筆者：目前你關注哪個案例？
本全：現在沒有，只是在想而已……
筆者：嗯，你是該嘗試了，試看看，也可以開始練習寫寫看……
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| 廖本全教授於2015年7月17日來訪，他氣色頗佳，更有著童心神韻。 |
(跟本全弟弟瞭解復健實況如何……)
筆者(問本全弟)：有沒有醫師給你們建議，可以讓他重新學習一些單純、例行工作，包括如操作員之類的工作？……一切可以重頭開始，歸零出發，將過去事務擱下，給他工作，包括工廠作業，依標準步驟，由簡入繁……從事簡單工作，對身體、觸覺、神經傳導、注意力、家庭……各方面也許都有作用，可以跟人、跟社會接觸，也可以賺錢。一開始不用說8小時，從短暫時程開始，再慢慢增加，然後，變換工作內容或其他工作……
筆者(向本全)：本全仔，你想不想獨立，能工作賺錢，生活有目標？你必須新生，你也已經重生，不是嗎？你可以找安全、單純的工作開始吧！你不是病人，你是新生、正在成長的新人……短期記憶容易丟掉沒關係，也許可以透過反覆例行工作，不斷累積短期、瞬時工作記憶，然後增加複雜度，或進入抽象思考……
本全：……
筆者：你今天來，有想跟我說甚麼話嗎？
本全：我說，我過去的生命歷程喔，老師您都有介入，我覺得一個階段、一個階段的，現在，又來了！好像我跟陳老師真的是滿熟的！簡單的話，您，就是我老師啦！有時候，又覺得好像又不是這樣的吔，因為有時候您就不見了，進入某種狀況時，陳老師就不見了。有時候我會覺得我應該找一下陳老師，那時候就找不到……
(註：本全可能是在大學擔任助教或講師時期，參加過《環境佈道師》營隊，從此，很謙虛地稱呼筆者為老師。)
筆者：找不到？這是不是這段生病期間的想法？
本全：我每次生病都這樣，都會想到您，所以我會怕說，今天來這裡，是真的？假的？
筆者：哈！你過去就有這樣的想法？所以甚至覺得現在不知是真、是假？
本全：對啊！
筆者：如果是假的，你想跟我說什麼？是真的，你想說什麼？
本全：不是我想說……，不管是真、是假，就是，我是來看陳老師可以跟我們講些什麼，這樣就可以了！
筆者：要講啥？就要你自己獨立站起來啊！要你開始工作啦！
本全：做代誌這個我知道啦，所以我常常會想到陳老師。讀書時會想到陳老師。讀書時會想到陳老師現在不知如何？……都會想啦！
筆者：你來了，就會有力量站起來，不是嗎？站起來最具體的，就是工作吧……
本全：看看現在社會上最需要甚麼樣的人，現在社會需要根政嘛，需要像這樣的人，就找很多像這樣的人進來，這樣子……
……
(註：筆者有些感傷，我一向似乎也「對別人要求很高」？！……)
筆者：這本故事書《綠島金夢》送給你，這本《綠島海岸植被》你要嗎？沒興趣就不要喔！
本全：……我回去買好了！
(註：筆者在贈書上寫下：你具深沉善根，而且現在正逢新生，最美的台灣人就像你這樣啊！)
(然後我們外出用餐。餐廳前，筆者要他們參觀台灣最厲害的綠化工程……。午後2時餘，本全一行前往高雄，是夜及隔天接受蘇董等接待、安排)
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| 參觀台灣「最厲害」的綠化工程。左：廖本全；右：李根政。 |
§我的思考與就教朋友們
人體約60兆個細胞當中，絕大部分可再生，但大腦細胞似乎不會再生，至少我數十年生物學的理解如是，然而，近年來國內外的若干相關研究，好像有了突破的見解：腦細胞尚可再生。依生命演化的角度，我相信這個可能性很高。
一般的理解是，人腦重量大約是體重的2%，但腦部血流量卻佔心臟總輸血量的15%左右，而且，腦部的耗氧量佔人體總耗氧量的23%，或說在4分之1到5分之1之間。而腦細胞很脆弱，一般估計腦細胞在缺氧4、5分鐘後，就開始壞死；10分鐘以後，即無法復原，或說大腦死亡，只剩腦幹活著的植物人。
本全教授因心肌梗塞，第一部救護車抵達卻無電擊器配備；第二部救護車電擊後恢復心跳時，恰好約10分鐘。
10分鐘，就平均值而言，是生死的臨界。而本全可謂死盡還生、天佑以福，不但存活，從語言功能、四肢活動等全身心一應健全，腦部核磁共振等等診斷，也看不出來有何損壞，只是短期記憶容易遺忘，複雜或抽象思考的深度連結較不順暢(這是我與他對話的感受，但我非醫生，無此面向專業的知識經驗)，暫時不適任先前的大學教職。
無論從何角度思考，本全的劫難，以及之後的重生，我相信是因他生平累積下來的功德、福德，成就如今他奇蹟式的復原；我更相信朋友們的默禱以及祈福，帶來了形而上的助力。
7月17日跟本全的會面時，直覺上我認為全國朋友們，如果有人有工廠、手工藝製作，或任何可以在安全為前提下，簡單的制式工作，提供給本全嘗試(最好在台北本全居家方便處)，或不失為更佳的復健途徑。
但願朋友們早、晚持續為本全祈福、迴向！台灣社會需要本全繼續為公義獻身！
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